LABORATORIUM TMW

1. Pod filmem znajdziecie trzy plansze do wydrukowania w formacie A4. Możecie też użyć innych obrazków, jeśli takie macie. Wydrukowaną kartkę wkładamy na dno pudełka / kuwetki (świetnie sprawdza się pudełko od puzzli w formacie A4) może być nawet duża blacha do pieczenia ciasta. Posypujemy obrazek odrobiną ryżu. Gęściej tam gdzie są ilustracje, tak żeby je całkowicie zakryć i bardzo luźno tam, gdzie jest biała kartka. Ryż musi mieć miejsce, żeby się przesuwać, inaczej i doroślak go nie zdmuchnie 🙂 No i trzeba przygotować słomkę. Oczywiście wszystko to, robimy w tajemnicy przed dziećmi, żeby nie zepsuć zabawy w zgadywanie, jakie ilustracje kryją się pod ryżem 🙂

2. Oglądamy film. Najlepiej na ekranie laptopa.

3. Po zakończeniu filmu przystępujemy do zabawy z przygotowanymi wcześniej obrazkami.

Dziecko rozdmuchuje przez słomkę ryż, pod którym ukryte są ilustracje. Rodzic towarzyszy dziecku w zgadywaniu. W trakcie lub bezpośrednio po odkryciu wszystkich elementów obrazka, rodzic zadaje pytania dotyczące ilustracji np. co to jest, do czego służy, gdzie to można znaleźć (w morzu, w oceanie)? Na przykład, jeśli weźmiemy kartkę ze zwierzętami morskimi, to mogą być pytania o kolor, o nazwę zwierzęcia, jego zachowania w naturalnym środowisku, o to jak to zwierzę ma na imię, czy ma przyjaciół, jak ma na imię jego babcia i tak dalej, i tak dalej. Słowem pytamy o wszystko, co przyjdzie Wam do głowy. Dzięki takim zabawom wzbogacamy dziecięcy język, poszerzamy słownictwo, a także rozwijamy umiejętność myślenia skojarzeniowego i fantazjowania.

 Bardzo nam zależy, żebyście nie zwlekali z jej wypełnieniem, ale zrobili to najszybciej jak to możliwe po zakończeniu zabawy. Z doświadczenia wiemy, że kilka dni później wielu istotnych dla nas rzeczy można już nie pamiętać.